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| 如何创设有效的问题情境 | |
| 引用本文： | 黄学立.如何创设有效的问题情境[J].云南教育,2007(Z1). |
| 作者姓名： | 黄学立 |
| 作者单位： | 福建省上杭县南阳中心学校 |
| 摘 要： | 如何在短时间内让学生的注意指向学习内容,全身心地投入到数学学习活动中,是课堂教学成功的关键之一。创设问题情境,把需要学习的数学内容以问题的形式巧妙地寓于各种各样生动具体的情境中,就容易引起学生的认知冲突,激起学生强烈的学习愿望,从而使学生的注意、记忆、思 |
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