浅谈心理学教学中的激趣策略 |
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引用本文: | 原海霞.浅谈心理学教学中的激趣策略[J].太原教育学院学报,2006,24(3):78-80. |
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作者姓名: | 原海霞 |
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作者单位: | 太原幼儿师范学校 山西太原030027 |
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摘 要: | 兴趣是学习最好的动力,直接影响着课堂教学的进行及效果,这就要求教师在教学中必须把培养学生的兴趣放在首位。
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关 键 词: | 心理学教学 兴趣 方法 |
文章编号: | 1008-8601(2006)03-0078-02 |
收稿时间: | 2006-03-15 |
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