浅谈提高哲学课教学效果的几个问题

教学效果是检验教学工作好坏的尺度。作为一个教师,从主观上讲,总想取得好的教学效果,如果教学效果不好,学生意见纷纷,则会深感内疚和不安。怎样才能取得好的教学效果呢?我想根据自己多年来从事《马克思主义哲学基本原理》教学的实践,谈点粗浅的体会。