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| 开发校本教材 弘扬儒家文化 | |
| 引用本文： | 邢祥存.开发校本教材 弘扬儒家文化[J].中学政治教学参考,2008(9). |
| 作者姓名： | 邢祥存 |
| 作者单位： | 山东曲阜市第一中学; |
| 摘 要： | 利用本地资源,开发校本教材,是新课程改革的一项重要内容和基本要求。曲阜是孔子的故乡,儒家文化的发源地,在弘扬中华传统文化方面,具有独特的优势。曲阜市档案馆、孔府档案馆及我校图书室、阅览室等都有丰富的文献资料可以查阅。《四书》《五经》等儒家典籍以及各种版本的注书,还有那些显性的丰富的旅游文化资源更是为曲阜所仅有。如一城,即孔子六艺城;两院,即孔子研究院、论语碑苑;三孔,即孔庙、孔府、孔林,已被联合国教科文组织命名为世界文化遗产;四山,即尼山、九仙山、石门山、九龙山,其中尼山为孔子出生地,九龙山为拟建设的中华文化标志城主区位等,一大批儒家文化的载体,通过收集整理有关资料,可以形成内容较为翔实的思想政治课校本教材。结合教学内容及进度,让学生了解相关知识及利用节假日 |
| 关 键 词： | 孔子研究 文化标志 思想政治课 重要内容 中华文化 新课程改革 相关知识 校本教材 九龙山 儒家文化 |
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