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| 应用综合素质评价平台培养学生个性发展——以深圳市第二实验学校为例 | |
| 作者姓名： | 王静 |
| 作者单位： | 广东省深圳市第二实验学校 |
| 基金项目： | 全国教育信息技术研究“十二五”规划2012年度专项课题《支持有效教学的网络学习平台的应用研究》(课题立项号:123630600)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 通过学校创建的综合素质评价平台,获取多元主体参与多维度发展水平的评价数据,以此全面了解学生和班级整体状况,对学生的发展水平做出全面评价,肯定优势和发展潜能,并明确指出其存在的主要问题,从而探索共筑教育合力,有效引导学生个性、全面、终身发展。 |
| 关 键 词： | 综合素质评价 数据 学生发展 |
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