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| 教学理论应用中教师的迷失与复归 | |
| 引用本文： | 罗儒国.教学理论应用中教师的迷失与复归[J].中学语文(读写新空间),2004(6):19-19. |
| 作者姓名： | 罗儒国 |
| 摘 要： | 教学理论应用就是实践主体运用领悟的教学理论去解释、指导、改造当下教学实践的活动 |
| 关 键 词： | 教学理论 教学实践 内隐理论 教师 角色定位 中小学 教师 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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