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| 如何在古典诗词教学中培养学生的审美能力 | |
| 作者姓名： | 刘玲莉 |
| 作者单位： | 河南省信阳工业学校 |
| 摘 要： | 大多数语文教师在教学生古典诗词的时候,只注重工具性,即以知识和技能为主,通常将诗文完整、通顺地给学生翻译一遍了事,并要求学生在课下死记硬背,到考试时能够顺利默写名言名句,能够中规中矩地翻译出某些课文中的段落和句子。但是这和倡导培养学生健全的人格和以人为本、构建和谐社会的理念相违背,也使古典诗词的文化底蕴失去了美感。因此,继承民族 |
| 关 键 词： | 古典诗词教学 审美能力 培养学生 语文教师 文化底蕴 教学生 工具性 以人为本 人格 古典诗文 |
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