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初中语文教学中散文阅读教学探析
作者姓名:
王文娟
作者单位:
江苏省宜兴市陶都中学
摘 要:
在初中阶段的语文教材中,散文所占的比重较大。初中语文散文阅读教学,可以引导学生体验散文的语言美和意境美,提高学生的文学素养和审美情趣,进而逐步提高学生的阅读兴趣和写作能力。一、引导学生把握散文的形式美散文具有"形散神不散"的特点,教师要在教学中引导学生通过对课文的阅读,来认真揣摩作者的思路,把握散文内在的行文线
关 键 词:
引导学生
散文阅读教学
初中语文教学
形散神不散
语言美
学生体验
留学生
写作能力
形式特点
语文教材
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