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杂志ISSN号
语文教学中的德育渗透
作者姓名:
袁静
作者单位:
山西省太原市综合高级中学
摘 要:
语文是传情达意的工具,具有丰富的人文内涵。语文教材中每篇课文都是对学生进行德育教育的最佳蓝本,对学生情感、态度、价值观的影响是广泛而深远的。所以,语文教学的本质就是在引导学生去体验、去发现、去感悟语言文字之美、作者情感之美、文章意境之美的同时,
关 键 词:
中学语文教学
德育渗透
语文教材
德育教育
语文教师
引导学生
意境之美
中学生
价值观
德育内容
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