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中等职业学校语文课程教学定位及教学方法改革
作者姓名:韩颖
作者单位:鸡西市职业教育中心,黑龙江鸡西,158100
摘    要:中等职业学校学生入校的中考分数一般集中在中考分数的低端,根据招生政策,只要填报职业学校志愿一律录取,因此,总体的生源质量较差,缺乏群体性的优秀生源。与普通高中的学生相比,他们的文化基础相对薄弱,在学习方法、接受能力、理解能力上也有一定的差异。在具体教学中,不可一视同仁,而应根据学生层次,因材施教,以

关 键 词:中等职业学校学生  教学方法改革  语文课程  教学定位  学生特点  文学作品  学习方法  普通高中  语文教学  引导学生
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