高职书法教育的几点思考 |
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作者姓名: | 刘俊 |
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作者单位: | 阜新高等专科学校,辽宁,阜新,123000 |
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摘 要: | 纵观现存的教育模式和历史轨迹,书法教育始终没能成为基础教育中具有独立地位、完整教育过程的教学科目。书法教育的审美价值始终没有得到应有的评估与认同。书法教育在学校中缺少统一的规划和具体领导。面对这样的现状,我们必须充分认识书法教育的重要性,从规范化、制度化、系统化、科学化入手,抓好书法教育工作,使书法教育从实用的基础上进入审美与创美层面。
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关 键 词: | 高等职业教育 书法教育 教学体制 课程设置 人才培养目标 教学计划 |
文章编号: | 1009-7600(2003)03-0043-03 |
修稿时间: | 2003-01-10 |
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