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| 英国学术英语（EAP）教材编写特点及启示 | |
| 引用本文： | 杨玉兰.英国学术英语（EAP）教材编写特点及启示[J].出版广角,2016(3):73-75. |
| 作者姓名： | 杨玉兰 |
| 作者单位： | 重庆工商大学外语学院 |
| 基金项目： | 重庆市教育科学规划课题“重庆高等教育国际化调查与对策研究”(2014-GX-036)；重庆工商大学教育教学改革研究项目(编号130243)；重庆工商大学外语学院教育教学改革研究项目“财经类大学英语(学术英语)教材的开发研究”的阶段性成果之一。 |
| 摘 要： | 本文选取最近几年英国较受欢迎的三种EAP教材，从理论指导、主题选择、内容安排、选材、设计等角度对其编写特点进行分析，并提出这些特点给我国EAP教材编写带来的启示，如教材编写前应探讨理论基础及调查学生需求、教材设计立体化、遵循相关选材原则及开发校本教材等。 |
| 关 键 词： | 学术英语教材 编写特点 主题选择 教材设计 |
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