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拂堤杨柳醉春烟——《柳树醒了》教学设计与评析
引用本文:胡春蕾,李红扬.拂堤杨柳醉春烟——《柳树醒了》教学设计与评析[J].小学语文教学,2004(3):38-39.
作者姓名:胡春蕾  李红扬
作者单位:湖北宜昌市西陵区东山小学 (胡春蕾),湖北宜昌市西陵区教研室(李红扬)
摘    要:《柳树醒了》是一首诗,又像一篇引人入胜的童话。课文虽然写的是柳树,实际上赞美了美丽的春天。本课所在的本组教材以春组织单元,春的色彩、春的音符、春的气息无不散发在字里行间。在设计这课时,我们以此为主旨,让春天充满课堂的每一个角落,通过找春、读春、想春、说春、颂春,将诗的教学以鲜活的形式呈现于学生面前。教学过程:一、天女散花师:今天老师给大家带来了一位好朋友,你们看她是谁?(出示“春姑娘”图形)生:春姑娘。师:下面我们和春姑娘来做一个“天女散花”的游戏,请大家用“春”组词,组的词越多,地上开出的小花也越多。生:(略)师:…

关 键 词:《柳树醒了》  教学设计  小学  语文教学  教学评价
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