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| “变脸“的语文课外作业效果大 | |
| 引用本文： | 侍建伟.“变脸“的语文课外作业效果大[J].中国科教创新导刊,2007(18):101-101. |
| 作者姓名： | 侍建伟 |
| 作者单位： | 连云港市赣榆县赣马镇第二中心小学,222125 |
| 摘 要： | 在语文实践活动中,语文实践性课外作业的设计只要做到优化作业形式、优化作业内容、优化作业要求,书本资源与社会生活资源紧密结合,互相补充,课内与课外相结合,将课本资源进行延伸,在生活中运用语文,在语文中学习生活,就一定能够通过语文实践课外作业丰富学生的语文知识,锻炼学生的语文能力,激发学生学习语文的兴趣,提高学生的语文素养. |
| 关 键 词： | 实践性 课外作业 |
| 文章编号： | 1673-9795(2007)09(c)-0101-01 |
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