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| 从顿悟谈学习迁移 | |
| 引用本文： | 邝廷舜.从顿悟谈学习迁移[J].教学与管理,2009(9). |
| 作者姓名： | 邝廷舜 |
| 作者单位： | 广东韶关学院韶州师范分院; |
| 摘 要： | 一、学习迁移的意义及其早期研究学习迁移指一种学习对另一种学习所产生的影响。对学习迁移开展研究,具有重要的意义。从实践上看,学习迁移的研究有助于指导教学过程,提高教学质量;另一方面,学习迁移与学生的能力和创造性密 |
| 关 键 词： | 学习迁移 顿悟 解决问题 学生 迁移理论 启发信息 问题空间 原型 学习情境 问题解决学习 |
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