| 教育价值判断批判和话语批判--远程教育中的精英教育话语分析 |
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| 引用本文： | 袁昱明. 教育价值判断批判和话语批判--远程教育中的精英教育话语分析[J]. 中国远程教育(综合版), 2005, 0(21): 16-21 |
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| 作者姓名： | 袁昱明 |
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| 作者单位： | 浙江广播电视大学,310012 |
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| 摘 要： | 我国精英教育文化价值观和话语长期左右和操练教育大众化层面的远程教育,形式隐蔽,危害深远,把教育工作者和受教育者培养成精英教育价值观和行动模式的奴隶,使远程教育大众化发展模式边缘化,理论研究失语,事业发展"失范".把精英教育的话语霸权、越界使用、独断、结构主义等剥离出来,开展教育文化批判、教育话语批判和教育价值判断批判刻不容缓.
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| 关 键 词： | 远程教育 精英教育话语 教育文化 教育价值判断 批判 |
| 文章编号： | 1009-458x(2005)11-0016-06 |
| 修稿时间： | 2005-07-12 |
Criticism about the value judgment of education and the analects of Confucius |
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| Yuan Yuming. Criticism about the value judgment of education and the analects of Confucius[J]. Distance Education in China, 2005, 0(21): 16-21 |
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| Authors: | Yuan Yuming |
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