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| 对中学田径课教学尴尬处境的成因与对策研究 | |
| 引用本文： | 江妍锜.对中学田径课教学尴尬处境的成因与对策研究[J].体育师友,2015(3):41-42. |
| 作者姓名： | 江妍锜 |
| 作者单位： | 江苏省南京市宁海中学;苏州大学体育学院 |
| 摘 要： | 田径项目是所有运动的基础,素有"运动之母"的称号,但田径运动在我国学校的开展却不能令人满意,甚至处于较为尴尬的境地。从分析中学田径课教学存在的价值入手,探讨了中学田径课教学存在的问题及原因,全面提出了解决中学田径课教学尴尬处境的对策,希望能对田径课教学在中学的开展提供一些借鉴。 |
| 关 键 词： | 田径教学 中学 问题与对策 |
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