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亲身参加教学 才能更好地领导教学——淮南二中坚持干部兼课制度的调查报告
引用本文:淮南市教育局蹲点组.亲身参加教学 才能更好地领导教学——淮南二中坚持干部兼课制度的调查报告[J].安徽教育,1977(6).
作者姓名:淮南市教育局蹲点组
摘    要:“亲身参加教学,才能更好地领导教学”,这是淮南二中在实践中得出的一条可贵经验。淮南二中党支部对教育革命的领导不是停留在一般化的号召上,而是实行具体的主动的领导;干部不是浮在上面,而是扎在下面。学校十三名干部,有十名兼课。其中党支部、革委会领导成员六名,除一名有病,一名分管后勤工作任务重,不能上课外,其余的都担任了教学工作。毛主席要求广大干部“都要努力精通技术和业务,使自己成为内行,又红又专”。华主席也号召我们要“精通业务,又红又专”。几年来这所学校的干部,决心甩掉“长期当外行”的帽子,深入教学第一线,迎着斗争的风浪,克服各种困难,刻苦学习业务,提高领导艺术,亲身实践毛主席的教育思想,努力掌握教学工作的特点和规律,切实有效地领导教学,使党的教育方针真正得到落实,不断促进了教育革命的深入发展。这是一篇很好的调查报告,值得一读,特别是学校的干部,更应该读一读。

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