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杂志ISSN号
“交往学习”在小学英语教学中的实践与探索
作者姓名:
席文娟
作者单位:
甘肃省庄浪县思源实验学校
摘 要:
小学时期是学生学习语言的最佳时期,这一阶段是学生刚刚接触外语的起始阶段,对于他们今后语言习惯的培养,语言能力的提升都非常关键。所以,作为一线英语老师,一定要学习先进的教学理论,指导自己的课堂教学实践,培养学生英语学习兴趣。在小学英语课堂教学中运用"交往学习"法,可以收到良好的教学效果,进而提高学生英语学习的积极性,培养学生良好的语言交际能力。
关 键 词:
“交往学习”
小学英语
实践与探索
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