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初中语文阅读教学与写作教学的有效结合
引用本文:付建军,蔺亚丽.初中语文阅读教学与写作教学的有效结合[J].当代家庭教育,2022(29):153-156.
作者姓名:付建军  蔺亚丽
作者单位:1. 甘肃省卓尼县第一中学;2. 甘肃省卓尼县柳林初级中学
摘    要:在初中语文教学中,阅读与写作是最为重要的两个部分,连接着语文教育的始末。尤其进入中学阶段,语文内容更加深入和多元,为强化学生对语文知识的理解与运用,教师应充分重视阅读与写作教学,积极探索使二者相结合的教育方法,指导学生学习好阅读与写作。让阅读学习为写作做积累,让写作促进阅读学习,助力学生找到高效率的语文学习方式。如此,阅读与写作相辅相成、共同促进,推动学生语文综合能力的良好发展。本文首先阐述了初中语文阅读与写作教学的现状,然后重点分析了初中语文阅读教学与写作教学的结合策略,以供同行参考。

关 键 词:初中语文  阅读教学  写作教学  结合策略
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