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杂志ISSN号
小学数学教学中德育渗透的缺失与重构策略
作者姓名:
曹万斌
作者单位:
甘肃省金昌市永昌县第二小学
摘 要:
德育教育在教育事业中发挥着十分重要的作用,是培养高技术、高素质人才的重要途径。传统教育理念中,科学教学主要是为学生传授文化知识,对于学生德育方面有所忽视。在小学数学进行教学过程中,德育渗透能够使学生获取数学知识同时,形成正确思想道德理念,促进学生实现全面发展。
关 键 词:
小学数学
德育渗透
缺失与重构
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