层次教学法在初中英语课堂中的教学实践

近几年，我国教育工作持续推进，教育理念也陆续更新，基本形成了以学生为中心的现代教育体系。在现代教育体系下，教师可充分利用层次教学法进行教学实践，着眼于学生个体，有针对性地设计课程计划，切实提高学生的英语水平。本文将结合实际情况，对层次教学法在初中英语课堂中的教学实践策略进行详细分析，以期为今后有关教学工作的开展提供借鉴与参考。