新教育背景下小学数学教学中的家校共育探究

数学是一门重要的基础学科。随着时代的发展，教学思维和方法也在不断地与时俱进，在当前的小学教育模式中，家校共育得到了广泛的认可和关注，拉近了家长和教师之间的距离，通过家长、学校以及教师三方的密切沟通与联系，实现了高效率的三向互动，不仅为小学生提供了健康成长和学习的良好氛围，还让他们获得了更高品质的生活及学习体验。在社会持续进步和发展的过程中，家校共育模式已经被快速推广和普及到我国的各个城市及地区。就当前的应用情况来看，家校共育的小学教育模式展现出了良好的促进效果。本文主要对新教育背景下小学数学教学中的家校共育模式进行探讨和研究。