创客式教育视角下的小学信息技术课堂构建 |
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引用本文: | 许丹妮.创客式教育视角下的小学信息技术课堂构建[J].当代家庭教育,2022(3):180-182. |
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作者姓名: | 许丹妮 |
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作者单位: | 福建省晋江市陈埭镇紫峰中心小学 |
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摘 要: | 信息技术时代要求学生具有极高的信息技术素养,这对信息技术教学提出了新要求,教师要充分利用信息技术课堂,教给信息技术知识,让学生养成基本的信息技术思维。为了提高学生学习信息技术知识的兴趣,教师要善于利用最新的教育理论。创客式教育是当前新兴的教育理论,利用这种教育方式能激活学生的思维,帮助学生以更加全面的思维方式思考问题,可以帮助学生更好地学习信息技术知识。本文主要探究在创客式教育视角下,如何构建小学信息技术课堂。
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关 键 词: | 创客式教育 小学信息技术 教学措施 |
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