小学数学常用计量单位教学策略

常用计量单位教学是小学数学教学中很重要的内容。在常用计量单位教学中,需要数学教师充分发挥自身的经验优势,灵活利用各种举措帮助学生了解计量单位的内涵和特征,在趣味引导的基础上,把计量单位从书面上的数学符号转化为生动多彩的、可见可感的数学现象,激发学生学习数学的兴趣,启迪学生的数学思维,为今后学习数学打下坚实的基础。