公共图书馆红色主题阅读推广路径探索——以31家省级公共图书馆为例

文章基于对我国31家省级公共图书馆红色主题阅读推广活动的调研，从红色资源推介和红色主题活动两方面梳理公共图书馆红色主题阅读推广的基本情况，指出其具有重视新媒体渠道运用、关注青少年红色教育、融入全民阅读总战略的特点，分析当前存在的主要问题，并从推动多元主体合作、创新推广形式、深耕推广内容、打造阅读品牌等方面提出公共图书馆红色主题阅读推广策略。