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论如何巧用益智器具开展小学数学教学
引用本文:陶晓慧.论如何巧用益智器具开展小学数学教学[J].当代家庭教育,2022(30):189-192.
作者姓名:陶晓慧
摘    要:应用益智器具开展小学数学教学有助于培养学生的思考能力,促进学生的思维开发与能力升级,从而提高小学生的学习效率。文章将阐述益智器具的含义与应用意义,分析小学数学教学存在的问题,提出巧用益智器具开展小学数学教学的优化策略。

关 键 词:益智器具  小学数学教学  应用途径
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