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提升小学语文阅读教学有效性的策略
作者姓名:张春梅
作者单位:山东省青岛蓝泰小学
摘    要:在新课程改革背景下,传统教学理念逐渐被优化,众多教育工作者开始转变思想,采用创新型教学模式,以便于满足学生个性化发展需求。在小学语文阅读教学中,只有不断提升教学有效性,满足小学生阅读需求,帮助学生找到适合自身的阅读学习方式,才能提升教学质量。本文首先对当前小学语文阅读教学中存在的不足进行分析,然后深层次地探讨问题出现的原因,并探讨加强小学语文阅读教学的重要性,最后提出提升小学语文阅读教学有效性的措施。

关 键 词:小学语文  阅读  有效性
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