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| 美术鉴赏再论 | |
| 引用本文： | 潘凯.美术鉴赏再论[J].林区教学,2013(9):100-102. |
| 作者姓名： | 潘凯 |
| 作者单位： | 无锡市第三高级中学,江苏无锡,214026 |
| 摘 要： | 通过对"鉴赏"的再解读,阐述美术鉴赏的意义,强调鉴赏的功能,以及达成美术鉴赏教育最佳化的途径,以期促进学生形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度,同时激发学生的创新精神。 |
| 关 键 词： | 鉴赏 人格养成 功能 分析模式 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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