儿童的体育游戏与协调性的发展

引言在身体素质的指标中,协调性同其它素质相比,在儿童时期就迅速发展接近于完成。因此,以提高协调性为着眼点抓好儿童的体育活动,是合理的抓住了发育期的有效做法。 1974年以来,笔者和其它研究人员一起为了搞清楚进行什么样的体育游戏对提高协调性起作用做了一些实验。实验对象是爱知县、三重县的幼儿园及小学的4939名4～10岁的男女儿童。实验方法是每年制定一至两个月的实验期,在实验期间,每天一个班做一项体育游戏,时间为20分钟,连续做一到两个月。实验前后均做协调性测验(社团法人体育科学中心制定的标准),然后通过统制法和纵断法判定其效果。