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培养问题意识,增强探究性阅读的自主性
作者姓名:王泰诚
作者单位:江苏东海县教育局教研室 
摘    要:探究性阅读的核心是发现问题,因此,培养问题意识是探究性阅读教学的一项重要任务,这一目标应贯穿于探究性阅读活动的全过程.只有形成了强烈的问题意识,才能使阅读探究变成学生的自觉行为,这样的阅读才是真正意义上的探究性阅读,也才能培养学生阅读的自主性.

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