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抓住重点 讲清意义——关于第一册数零的教学
引用本文:陆友键.抓住重点 讲清意义——关于第一册数零的教学[J].安徽教育,1985(9).
作者姓名:陆友键
摘    要:小学数学第—册“十以内的数的认识和加减法”一节中,关于数0有三方面的内容:认数0、得数是0的减法、一个数加0或减0.根据教学实践,我们认为教学该部分内容应以认识数

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