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| 高职会计电算化专业工学结合培养模式探索 | |
| 引用本文： | 贺海毅.高职会计电算化专业工学结合培养模式探索[J].教育与职业,2015(3). |
| 作者姓名： | 贺海毅 |
| 作者单位： | 陕西工商职业学院工商管理教学系,陕西西安,710119 |
| 基金项目： | 2013年度陕西省教育科学“十二五”规划立项课题“高职会计专业‘校企共赢型’实践教学模式研究”的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 文章结合高职会计电算化专业特点,分析现有培养模式的缺陷,提出“双主体、三因素、四阶段”人才培养理念,探讨高职会计电算化专业工学结合培养模式的实施路径. |
| 关 键 词： | 工学结合 双主体 三因素 四阶段 会计电算化专业 |
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