新媒体时代文字文化对学生综合能力的影响

中国的文字书法艺术始于黄河中游的“仰韶文化时期”，书法艺术也从甲骨文开始。历经2000多年的沿袭和发展，不同时期的书法艺术都表现着不同特定时期的社会经济发展和人们的价值取向。新媒体时代的到来给学生提供了更为宽广的书法学习途径和展示平台，能够提升书法在学生中的影响力，使更多的学生了解、认识书法练习的好处，从而增强自身综合素养。目前学生的综合素质越来越受到学校和社会的关注，它直接影响到了学生的成长、成才。书法是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，蕴藏着丰富的德育因素，这些德育因素与综合素质息息相关，而练书法正是培养综合能力的有效载体。本文着重从观察能力、模仿能力、创造能力、欣赏能力的培养四个方面论述练书法对学生综合素质培养的作用。