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高职院校集体主义教育的实践与反思
作者姓名:刘佩珍
作者单位:广西工业职业技术学院社会学部,广西贵港,537100
基金项目:2013年度广西教育科学“十二五”立项课题“五年制广西高职学生道德能力的研究与实践”的阶段性研究成果。
摘    要:高职院校集体主义教育具有重要的意义,学院通过课堂灌输、日常渗透、丰富多彩的实践活动、创建优秀班集体等方式来实施集体主义教育,取得了一定的成绩.文章以广西工业职业技术学院为例,对高职院校开展集体主义教育进行了经验总结和反思.

关 键 词:高职院校  集体主义教育  实践  反思
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