“教研用”联动:高职院校师资队伍建设机制创新 |
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引用本文: | 方向阳,苏益南,桂德怀.“教研用”联动:高职院校师资队伍建设机制创新[J].教育与职业,2015(3). |
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作者姓名: | 方向阳 苏益南 桂德怀 |
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作者单位: | 苏州工业职业技术学院,江苏苏州,215104 |
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基金项目: | 2013年度江苏省高等教育教改研究课题“创新‘四联’机制--高职人才培养机制的研究与实践”的阶段性研究成果。 |
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摘 要: | 随着建立现代职教体系的提出,高职院校师资队伍建设的重要性日益显现.为提升高职院校教师的教学水平、科研基础和社会服务能力,“教研用”联动能够促进教师发挥最大潜力.学校“教研用”联动动力机制、保障机制和评价机制的构建,是促进高职院校师资队伍建设的有效策略.
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关 键 词: | “教研用”联动 高职院校 教师发展 机制 |
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