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应用远程资源促进学生写作能力
引用本文:杨光筑.应用远程资源促进学生写作能力[J].贵州教育,2010(6):37-37.
作者姓名:杨光筑
作者单位:普安县第一中学
摘    要:为了教育全面发展,达到资源共享,缩短区域差异,国家在我们这些边远地区搭建起了远程教育平台。如今,现代远程教育平台缝全了,我们能从中找到很多资源。这些资源上有天文,下有地理,古今中外无所不包。这些资源表现形式多样,以文字、图片、视频、动画等形式表现出来,视觉效果好,感官刺激强,及时、新鲜、全面。

关 键 词:远程教育平台  资源共享  写作能力  学生  应用  区域差异  边远地区  视觉效果
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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