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教育部关于精簡小学语文、歷史、地理教材的通知
摘    要:小学的語文、历史、地理三科教材存在着分量重、程度深、选材不尽妥当等問題(小学語文还有低年級生字多、中高年級長課文多等缺点)。以致在进行教学时,教和学都过分紧張,教师感到教学时間不够,老赶进度,教得不深不透,学生学了不消化,不巩固。这样,不但教学質量不能提高,而且影响了学生的身体健康。上述問題的彻底解决,需要修改教学大綱,改編教材(我部將繼續研究解决)。但这要經过相当的时間才能办到。目前的办法,是采取临时性措施,对現有教材作适当

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