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任务型教学在英语教学中应用的实证研究
作者姓名:杨素香
作者单位:河南理工大学外语系,河南,焦作,454000
摘    要:任务型教学的研究已有20多年的历史了,许多语言学家和教师都对它进行过研究,但大都没有就任务型教学是否符合中国高中生这一问题进行深入的实证研究。本研究的目的是通过实验,探索任务型教学对中国高中生英语学习的影响。本实验研究的结果证明,任务型教学能够帮助学生的英语学习。

关 键 词:任务  任务型教学  英语学习
文章编号:1008-7257(2006)03-0087-02
收稿时间:2005-10-19
修稿时间:2005-10-19
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