悬疑呈现，身临其境——班会中故事和案例呈现方式新尝试

问题：简单呈现，匆匆而过学校开展班会展示活动，一位老师展示了一节以环保为主题的班会课。整节课围绕一个故事展开，讲述一个人由于看到人们肆意破坏森林，造成环境恶化，于是坚守深山几十年，为造林护林奉献一生，后来得到政府的表彰。这个故事呈现后，老师引导学生展开思考、评点并阐述心得。一名学生表示要向他学习，这样还可以得到表彰。