探索职业教育的新思路——关于商务英语专业实践教学的思考

珠海城市职业技术学院将于2010年6月迎来正式的人才培养工作评估。这项工作任务十分繁重。如果仅仅把它作为一项应付上级评估的工作,评估的效果就会大打折扣 相反,应该转变观念,确实把这项工作作为总结过去办学经验,改善和提高办学水平和质量的一次千载难逢的机会。本文试图总结商务英语专业“工学结合教育模式,特别是顶岗实习制度”的经验与不足。