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在几何教学中培养学生推理论证的能力
引用本文:顾宣义.在几何教学中培养学生推理论证的能力[J].江苏教育,1962(17).
作者姓名:顾宣义
作者单位:苏州市第七初级中学
摘    要:在几何教学中培养推理论证的能力,不是一朝一夕的事,需要有一定过程。初中二年级初学几何的学生,在第一年中证明命题时往往胡写一通,教师的“老经验”,觉得这是学习几何的必经阶段,至少学到初中三年级,才会稍稍“上路”。这种看法有一定的道理,但是也不尽然,要是按照一定的计划,有步骤地来培养,我们认为是可以比较迅速地提高学生这方面的能力的。另一方面,操之过急也会“欲速则不达”的,譬如到

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