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| 课堂教学中“主体”与“主导”关系之新探 | |
| 引用本文： | 马权红.课堂教学中“主体”与“主导”关系之新探[J].农村教育,2007(7):125-126. |
| 作者姓名： | 马权红 |
| 作者单位： | 铜山县实验小学教科室,江苏 |
| 摘 要： | 在新课程理念的实施过程中，教师和学生的角色定位，已是老生常谈。面对新课程理念带来的课堂教学日益繁荣的局面，笔者对教师和学生的“主导”与“主体”地位，有了更进一步的诠释和解读。 |
| 关 键 词： | “主体” 课堂教学 新课程理念 实施过程 角色定位 学生 教师 解读 |
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