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| 素质教育呼唤班级管理科学化 | |
| 引用本文： | 刘建.素质教育呼唤班级管理科学化[J].思想理论教育(上半月综合版),2005(6):72-74. |
| 作者姓名： | 刘建 |
| 作者单位： | 刘建（上海市松江区九峰实验学校,上海,201600） |
| 摘 要： | 班级管理是班级工作中极其重要的内容，也是整个教育的重要组成部分，班级管理的质量极大地影响着整个班级的教育质量，影响着全班学生的整体素养，因而搞好班级管理具有重要的意义。在新的形势下，素质教育和市场经济对班级管理提出了新的特殊要求，迫切地呼唤着班级管理的科学化。 |
| 关 键 词： | 素质教育 管理科学化 呼唤 班级管理 重要组成部分 班级工作 教育质量 特殊要求 市场经济 学生 |
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