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数学课堂教学中的提问艺术
引用本文:曹志兵.数学课堂教学中的提问艺术[J].中小学教材教学,2003(33).
作者姓名:曹志兵
作者单位:山东省滨州市邹平县职业中专
摘    要:数学课堂教学是师生双边活动的过程,是以引导学生探求解决问题的过程,并以问题的解决为核心展开的。因此,提问是教师的重要教学手段,它被运用于教学过程的各个环节,成为联系师生双边活动的纽带。好的提问能引导学生获取知识、提高能力、积极思维,探索解决问题的途径。

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