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激发学生学习热情 搞好专业生产实习
作者姓名:牛俊邦  宋玉强
作者单位:中国石油大学机电工程学院,山东·东营,257061
基金项目:山东省高等教育学会教育科学研究课题项目 
摘    要:实习教学质量的高低一定程度上影响到专业教学质量。通过选择合适的实习地点、技术人员做专题报告和调整实习计划等教学手段,并以生动的事实为依据对学生进行专业思想教育,改变了学生心目中对材控专业的错误认识,提高了专业学习热情,增强了对石油事业的热爱。

关 键 词:生产实习  焊接  本科教学  高等教育
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