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| 沐浴古风 感受诗韵——古诗《出塞》教学随笔 | |
| 引用本文： | 吴萍.沐浴古风 感受诗韵——古诗《出塞》教学随笔[J].小学教学研究,2013(28):21. |
| 作者姓名： | 吴萍 |
| 作者单位： | 江西高安市第四小学 |
| 摘 要： | 中华文化源远流长,其中精华的部分是诗歌。在悠久的诗文化中,古诗是一朵奇葩,它意境优美,含义隽永,语言形象,韵律和谐,是中华传统文化的精髓。为了让学生沐浴古风,感受诗韵,我在教学古诗《出塞》时从以下几方面入手。一、由曲引情诗与曲,自古以来就是相互依存的姊妹艺术。优美的歌曲,能创造特定的情境,能把学生带进一种特殊的艺术氛围中去,从而为学生体会古诗的情感创造条件。由此,我教古诗时,用 |
| 关 键 词： | 古诗 学生 相互依存 教学 中华传统文化 古风 中华文化 沐浴 语言形象 感受 |
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