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高中英语课堂讨论的有效实施策略
作者姓名:苗宝久
作者单位:广东省深圳市第二实验学校
摘    要:课堂讨论是最为体现互动价值的教学环节,这一环节中,教师要使学生明确讨论目标,优化讨论小组的分组方式,巧妙地安排讨论时机。作为教师,在给与学生充分讨论时间的同时,要适当的参与讨论,使得通过独具匠心的讨论交流,激活课堂的智慧与潜力。

关 键 词:高中英语  课堂讨论  有效实施
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