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| 给思维插上想象的翅膀 | |
| 引用本文： | 景盛.给思维插上想象的翅膀[J].小学教学研究,2012(14):41-42. |
| 作者姓名： | 景盛 |
| 作者单位： | 江苏海安县明道小学 |
| 摘 要： | 听了一节《圆柱和圆锥》的练习课,其中有这样一道练习题:求零件的体积。学生在已有表象和感知材料的基础上,根据"圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一"原理,充分展开想象,思维灵动,解法巧妙。数学片段:学生独立思考解答后,全班交流:生1:这个零件是由一个圆柱体 |
| 关 键 词： | 圆柱体 零件 圆锥体积 学生想象力 思维 立方厘米 体积计算 解法 长方体 表象 |
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