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分类号
杂志ISSN号
关于减负背景下如何备课的思考
作者姓名:
陆小琴
作者单位:
江苏省常州市新桥中学;
摘 要:
减负、提效要求教师在备课上下工夫。本文从以下几个方面谈了自己的思考:以课标为主线,备深教材;与学生换位思考,备透学生;为学生自主构建知识搭建平台,备活教法;确保为教学服务,备好教学硬件和软件;以合理有效为标准,备精作业。
关 键 词:
减负
课标
换位思考
自主构建
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